sábado, 14 de setembro de 2024

Atividades do Ler e Escrever 4 ano

Estrutura do Gênero 

A notícia consiste numa narrativa curta, que pretende relatar, de forma objectiva e impessoal, um acontecimento real, atual, extraordinário e de interesse geral.


Estrutura da NotíciaAntetítulo – indica o assunto geral de que fala a notícia (facultativo);Título – deve ser curto e preciso referindo o facto principal (obrigatório);Subtítulo – refere factos particulares relevantes (facultativo);Lead, Cabeçalho ou Entrada – o primeiro parágrafo da notícia funciona como um resumo desta. Deve ser muito bem redigido para conseguir atrair o interesse do leitor e responder a quatro questões fundamentais e obrigatórias: Quem?, Quando?, Onde?, O quê?;Corpo da notícia – corresponde ao segundo parágrafo e seguintes (se existirem). Nele são dadas informações complementares, que servem para complementar o conhecimento dos factos. Normalmente responde às seguintes questões: Como?, Por quê? .

Lide / Olho da notícia

Do caderno da Anna Julia 4 ano D 2024

Em jornalismo, o lide (do inglês lead; em latim incipit) é a primeira parte de uma notícia. Geralmente o primeiro parágrafo com duas linhas posto em destaque que fornece ao leitor informação básica sobre o conteúdo. A expressão inglesa lead tem, entre outras, a tradução de “primeiro”, “guia” ou “(o que vem) à frente”.

No jornalismo, o lide é a parte inicial de uma notícia, que geralmente corresponde ao primeiro parágrafo em destaqueEle é responsável por fornecer ao leitor as principais informações sobre o conteúdo, preparando o clima para o desenvolvimento da leitura.

O lide deve responder às questões básicas do jornalismo: o que, quem, quando, onde, como e por quê.

imagem https://slideplayer.com.br/slide/5648777/




terça-feira, 13 de agosto de 2024

anotação no caderno e exercícios de fixação, correção, feedback

 

Campo aditivo: igualdade.

Determinar um número desconhecido que torna verdadeira uma igualdade, envolvendo as operações de adição e subtração com números naturais.

 

Perceba que uma sentença numérica de equivalência representa uma igualdade entre as duas sentenças com mesmo resultado. Para obtermos uma igualdade, é necessário o sinal de igual (=) para indicar essa igualdade ou o valor de uma operação.

 

PROPRIEDADES DA IGUALDADE

PODEMOS DIZER QUE UMA IGUALDADE É QUANDO DUAS OPERAÇÕES OU QUANTIDADES SÃO IGUAIS ENTRE SI, OU SEJA, QUANDO UMA E A OUTRA TÊM O MESMO NÚMERO DE UNIDADES. UTILIZAMOS O SÍMBOLO = PARA REPRESENTAR ESSA RELAÇÃO.

 

Situações-problema: campo multiplicativo.

Analisar, interpretar e resolver situações-problema do campo multiplicativo que envolvam multiplicação e divisão, explorando o significado de multiplicação comparativa (quantidades).

Perceba que o campo multiplicativo é considerado um conjunto de problemas com situações que envolvem multiplicação e divisão como forma de resolução:

utilizando o significado de comparação de quantidades.

explorando, nesse caso, o conceito de dobro ou metade.

 

Para casa / EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO E TABUADA DO 2 DE MULTIPLICAÇÃO E DE DIVISÃO

segunda-feira, 12 de agosto de 2024

Crônica 4 ano

 

12/08/2024 Ler e Escrever / Conteúdo       Leitura compartilhada de crônica;

      Características e função social do gênero crônica. / Objetivo       Compreender a função social da crônica;       Identificar as características do gênero.


CRÔ.NI.CA sf 1) Narração histórica, por ordem cronológica. 2) Seção ou coluna, de jornal ou revistas consagradas a assuntos especiais (dicionário Ciranda Cultural)


Características da Crônica

      Narração curta

      Descreve fatos do cotidiano

      Pode ter caráter humorístico crítico ou romântico

      Possui personagens comuns

      Segue um tempo cronológico determinado

      Uso da oralidade / coloquial na fala dos personagens

      Linguagem simples

      Narrativa em primeira ou terceira pessoa


Crônica é um texto desenvolvido a partir de fatos do dia-a-dia.

Existem muitos tipos de crônicas.

Algumas narram ou comentam acontecimentos cotidianos.

A crônica pode também fazer uma crítica ou falar dos sentimentos despertados por algum acontecimento.

As vezes a crônica é quase um conto.

É muito comum encontrarmos crônicas em jornais, e elas também existem a literatura.