Atividades do Ler e Escrever 4 ano

Estrutura do Gênero 

A notícia consiste numa narrativa curta, que pretende relatar, de forma objectiva e impessoal, um acontecimento real, atual, extraordinário e de interesse geral.

Estrutura da NotíciaAntetítulo – indica o assunto geral de que fala a notícia (facultativo);Título – deve ser curto e preciso referindo o facto principal (obrigatório);Subtítulo – refere factos particulares relevantes (facultativo);Lead, Cabeçalho ou Entrada – o primeiro parágrafo da notícia funciona como um resumo desta. Deve ser muito bem redigido para conseguir atrair o interesse do leitor e responder a quatro questões fundamentais e obrigatórias: Quem?, Quando?, Onde?, O quê?;Corpo da notícia – corresponde ao segundo parágrafo e seguintes (se existirem). Nele são dadas informações complementares, que servem para complementar o conhecimento dos factos. Normalmente responde às seguintes questões: Como?, Por quê? .

Lide / Olho da notícia

Do caderno da Anna Julia 4 ano D 2024

Em jornalismo, o lide (do inglês lead; em latim incipit) é a primeira parte de uma notícia. Geralmente o primeiro parágrafo com duas linhas posto em destaque que fornece ao leitor informação básica sobre o conteúdo. A expressão inglesa lead tem, entre outras, a tradução de “primeiro”, “guia” ou “(o que vem) à frente”.

No jornalismo, o lide é a parte inicial de uma notícia, que geralmente corresponde ao primeiro parágrafo em destaque. Ele é responsável por fornecer ao leitor as principais informações sobre o conteúdo, preparando o clima para o desenvolvimento da leitura.

O lide deve responder às questões básicas do jornalismo: o que, quem, quando, onde, como e por quê.

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anotação no caderno e exercícios de fixação, correção, feedback

 

Campo aditivo: igualdade.

Determinar um número desconhecido que torna verdadeira uma igualdade, envolvendo as operações de adição e subtração com números naturais.

 

Perceba que uma sentença numérica de equivalência representa uma igualdade entre as duas sentenças com mesmo resultado. Para obtermos uma igualdade, é necessário o sinal de igual (=) para indicar essa igualdade ou o valor de uma operação.

 

PROPRIEDADES DA IGUALDADE

PODEMOS DIZER QUE UMA IGUALDADE É QUANDO DUAS OPERAÇÕES OU QUANTIDADES SÃO IGUAIS ENTRE SI, OU SEJA, QUANDO UMA E A OUTRA TÊM O MESMO NÚMERO DE UNIDADES. UTILIZAMOS O SÍMBOLO = PARA REPRESENTAR ESSA RELAÇÃO.

 

Situações-problema: campo multiplicativo.

Analisar, interpretar e resolver situações-problema do campo multiplicativo que envolvam multiplicação e divisão, explorando o significado de multiplicação comparativa (quantidades).

Perceba que o campo multiplicativo é considerado um conjunto de problemas com situações que envolvem multiplicação e divisão como forma de resolução:

utilizando o significado de comparação de quantidades.

explorando, nesse caso, o conceito de dobro ou metade.

 

Para casa / EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO E TABUADA DO 2 DE MULTIPLICAÇÃO E DE DIVISÃO

Crônica 4 ano

 

12/08/2024 Ler e Escrever / Conteúdo ●      Leitura compartilhada de crônica;

●      Características e função social do gênero crônica. / Objetivo ●      Compreender a função social da crônica; ●      Identificar as características do gênero.

CRÔ.NI.CA sf 1) Narração histórica, por ordem cronológica. 2) Seção ou coluna, de jornal ou revistas consagradas a assuntos especiais (dicionário Ciranda Cultural)

Características da Crônica

●      Narração curta

●      Descreve fatos do cotidiano

●      Pode ter caráter humorístico crítico ou romântico

●      Possui personagens comuns

●      Segue um tempo cronológico determinado

●      Uso da oralidade / coloquial na fala dos personagens

●      Linguagem simples

●      Narrativa em primeira ou terceira pessoa

Crônica é um texto desenvolvido a partir de fatos do dia-a-dia.

Existem muitos tipos de crônicas.

Algumas narram ou comentam acontecimentos cotidianos.

A crônica pode também fazer uma crítica ou falar dos sentimentos despertados por algum acontecimento.

As vezes a crônica é quase um conto.

É muito comum encontrarmos crônicas em jornais, e elas também existem a literatura.

Palavras-chave matemáticas - operações

Palavras-chave matemáticas
Adição	Subtração
Adicionar Juntar Ao todo Mais Soma Total Acrescentar Reunir Ganhar Receber Aumentado por Mais que Combinados, juntos	Subtrair Menos Menor que Tirar Comparar Quanto falta Retirar Completar Achar a diferença Perder Dar Diferença entre Quanto mais Ultrapassarem Quantos menos Reduzido por Diminuído por Maior que Mais que
Multiplicação	Divisão
O dobro Produtos Vezes, 2x, 3x,4x etc Adicionar parcelas Raciocínio combinatório Quantas vezes Dobro (dobrar) Triplicar Quadriplicar	Dividir Dividido Compartilhar Grupos iguais Repartir Distribuir Medir partes Repartir igualmente Formar grupos Quantas partes Metade Terço Fracionar Dividir por cento por 100

NÚMEROS - CONTAGENS, ORDENAÇÕES, MEDIÇÕES, CÓDIGOS

Contagens	Ordenações
Contas / Operações Preço Número de pessoas em reunião Número de mercadoria ex: peixes pescados Placa de carro Contar objetos	Lista de crianças Dias da semana Finalistas de uma competição Fila para pagamentos Premiações Série (ano) da escola
Medições	Códigos
Altura da pessoa ou algo Peso Numero do sapato Altura do andar Temperatura do clima Medir febre Quilos em receita Calendário (medir o ano) Data Horas	CEP Documentos Número de Telefone Senha de banco Desbloquear um cofre Códigos de barras

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